Actividades

  • Se informará sobre equipo psicopedagógico que tendrá el objetivo de atender y prevenir los fracasos personales y educativos de estos alumnos/as, y así poder alcanzar la excelencia como personas y en sus estudios superiores. El alumno/a con alta capacidad intelectual es un ser hipersensible emocionalmente y esto le hace ser altamente vulnerable al medio ambiente y a la opinión de los adultos/as, lo que le ocasiona conflictos interiores que sólo el especialista puede prevenir.
  • Identificación temprana de la superdotación intelectual. Debe explicarse muy bien el porqué de esta importante necesidad. Tal identificación debe ser realizada por especialistas en el campo de la superdotación. Es muy importante que en el sistema de salud se tenga en cuenta, para no equivocar rasgos de superdotación con síntomas, y así no medicar y distorsionar aún más su autoestima.
  • Aplicación y difusión de una metodología de identificación de niños/as, jóvenes y adultos/as con altas capacidades, en permanente actualización y orientada a obtener una diagnosis ajustada y completa de sus perfiles personales. Programar el conocimiento de ellos mismos y la integración social, habilidades sociales, autoestima… Mínimo control emocional de estos alumnos de 2 visitas anuales.
  • Acceso a programas educativos adecuados, que se harán en colaboración con centros especializados públicos y privados, como podría ser la Fundación Privada J. Berché de Barcelona, que estimuló y apoyó la puesta en marcha de esta Asociación.
  • Ofrecer un acompañamiento a la persona con altas capacidades que le ayude a desarrollar su excelencia personal (intelectual y emocional), en un clima de armonía familiar, de seguridad afectiva y de integración social.
  • Seminarios y/o congresos y/o cursos y/o jornadas que tratarán sobre los fines y objetivos marcados.
  • Plataforma informática, pagina web, blog, etc. que informará sobre los fines y objetivos marcados.
  • Información, visualización, difusión… que tratará sobre los fines y objetivos marcados.
  • y/o todas aquellas otras actividades que contribuyan a cumplir los fines de la asociación.