Doctor en Psicología. Director de Human Giftedness-Centro Internacional para el Diagnóstico y Desarrollo de la Superdotación Intelectual (Madrid).

 

Título de la jornada:

Superdotación intelectual: de la neurona al corazón.

 

Curriculum vitae:

Licenciado  en  Filosofía  y  Ciencias  de  la  Educación,  especialidad  de  Psicología,  por  la Universidad de Oviedo (1988).

         Doctor  en  Psicología  por  la  Universidad  de  Oviedo  (1997).  Tesis  Doctoral  “Secuelas neuropsicológicas de los tumores cerebrales en humanos” (sobresaliente cum laude), director: Prof. Dr. Serafín Lemos Giráldez.

         Máster en Psicofarmacología por la Universitat de València (2015).

         Máster en Neurología pediátrica y Neurodesarrollo (en curso).

         Técnico de nivel Superior en Prevención de Riesgos Laborales, especialidad de Ergonomía y

Psicosociología aplicada, Formastur/Consejería de Trabajo de Asturias (2001).

         Título Oficial de Psicólogo Especialista en Psicología Clínica, Ministerio de Educación y Ciencia. Estatus profesional actual (Universidad o Empresa, funciones laborales desempeñadas)

         2005-actualidad.  Profesor  Adjunto  del  Departamento  de  Psicología  de  la  Facultad  de Medicina de la Universidad CEU San Pablo (Campus de Montepríncipe, Boadilla del Monte, Madrid), en el Grado en Psicología y en Posgrado (Máster en Psicología General Sanitaria).

         2010-actualidad. Psicólogo Clínico Adjunto del Servicio de Psiquiatría y Psicología Clínica, y del Centro Integral de Enfermedades Cardiovasculares (CIEC) del Hospital Universitario HM Montepríncipe (Boadilla del Monte, Madrid).

         1991-2015. Director del Instituto Asturcántabro para Niños Superdotados -InNiS- (Oviedo).

         2018-actualidad. Director de Human Giftedness-Centro Internacional para el Diagnóstico y Desarrollo de la Superdotación Intelectual (Madrid).

 

Cargos académicos universitarios desempeñados

 

         Director  del  “Máster  Universitario  en  Psicología  General  Sanitaria”  de  la  Facultad  de Medicina de la Universidad CEU San Pablo (2013-actualidad).

         Tutor clínico del Prácticum en Psicología clínica y de la salud del Grado en Psicología, y del Máster en Psicología General Sanitaria de la Universidad CEU San Pablo en HM Hospitales (2010-actualidad).

         Consultor clínico internacional Eramus+ en Psicología Clínica en el Hospital Universitario HM Montepríncipe (2010-actualidad).

         Director del Departamento de Psicología de la Facultad de Medicina de la Universidad CEU San Pablo (curso 2008-09).

         Vicedecano de Psicología de la Facultad de Medicina de la Universidad CEU San Pablo (curso 2007-08).

         Secretario académico del Departamento de Psicología de la Universidad CEU San Pablo (curso 2005-06 y 2006-07).

Habilitaciones académicas de profesorado universitario (ANECA, ACAP o equivalentes)

         Evaluación positiva para las figuras docentes de “Profesor Contratado Doctor” y “Profesor Doctor de Universidad Privada”, emitida por la Agencia de Calidad, Acreditación y Prospectiva de las Universidades de Madrid (ACAP), perteneciente a la Comunidad Autónoma de Madrid (convocatoria de 2011).

Publicaciones en formato APA (selección recientes)

   Fernández-Rodríguez, J.C., Miralles-Muñoz, F., & Cima-Muñoz, A. (2018). Presence of negative emotions  in  bronchial  asthma.  Revista  Iberoamericana  de  Ciencias  de  la  Salud,  7(14), doi: 10.23913/rics.v7i14.65

   Fernández-Rodríguez,  J.C., Miralles-Muñoz, F., & Cima-Muñoz, A. (2018). Conceptualización, retos, dificultades y posturas de aprendizaje en cursos MOOC. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, 9(17), http://dx.doi.org/10.23913/ride.v9i17.380

   Miralles-Muñoz,  F.,  Fernández-Rodríguez,  J.C.,  &  Cima-Muñoz,  A.M.  (2016).  Suicidios  de personal militar en España: estudio comparativo entre militares de reemplazo, militares profesionales y población general. En, J. Martín Ramírez, J.C. Fernández-Rodríguez, y C.A. Payá Santos, Retos actuales de la seguridad. Pamplona: Thomson Reuters Aranzadi,

   Cima  Muñoz,  A.M.  (2016).  La  comunicación  con  el  paciente  con  cáncer  y  su  entorno: comunicación y apoyo emocional al paciente con cáncer. Barcelona: Fundación Pharmaceutical Care & Sandoz

   Miralles-Muñoz, F. & Cima-Muñoz, A.M. (2014). Los trastornos del desarrollo en la escuela: abordaje psicosocial. Madrid: CEU Ediciones. Colección Textos Docentes, nº 39.

   Miralles Muñoz, F. & Cima Muñoz, A.M. (2013). Intervención psicosocial y su influencia en el ámbito educativo. Madrid: CEU Ediciones. Actas nº 4.

   Cima Muñoz, A.M. (2012). Elementos de neuropsicología clínica. Madrid: CEU Ediciones. Colección Textos Docentes, nº. 17.

Líneas de Investigación actuales (o recientes) (máximo de tres)

         Investigador Principal del Grupo de Investigación “Neuropsicología de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia”, perteneciente a la Facultad de Medicina de la Universidad CEU San Pablo. Líneas de investigación activas:

  1. Título: Relaciones entre las funciones neuropsicológicas del córtex frontal, las habilidades intelectuales y la estructura de personalidad de los niños intelectualmente superdotados.
  2. Palabras clave: Cerebro, córtex frontal, inteligencia, personalidad.

 

  1. Título: Estructura  neuropsicológica  de  la  representación  mental  en  imágenes visuales y motoras y su relación con los procesos cognitivos del razonamiento lógico en niños con síndrome de Down, síndrome de Asperger, nacidos prematuros y de altas capacidades intelectuales
  2. Palabras clave: Cerebro, imagen mental, razonamiento lógico, trastorno del desarrollo.

 

         Investigador Principal del Grupo de Investigación “Psicología clínica y neuropsicología en cardiología clínica”, perteneciente al Hospital Universitario HM Montepríncipe (CIEC, Centro Integral de Enfermedades Cardiovasculares). Líneas de investigación activas:

  1. Título: Estudio  neuropsicológico  de  la  influencia  de  los  niveles  de hipercolesterolemia en el deterioro cognitivo de etiología vascular en pacientes adultos cardiópatas.
  2. Palabras clave: colesterolemia, insuficiencia cardíaca, cardiopatía isquémica, escalas de   evaluación   neuropsicológica   y   funcional,   deterioro   cognitivo vascular.

Otros méritos a considerar (otros cargos de gestión, premios, tesis doctorales o tfm dirigidos, pertenencia a sociedades científicas, board de revistas de prestigio, movilidades, etc.)

         Segundo Premio en la III Convocatoria de Premios a la Innovación Docente 2014 de la USPCEU, con la propuesta Proyecto Inteligencia. Grupo de desarrollo intelectual avanzado en Psicología Clínica: el uso de las metodologías activas para el fomento de competencias en el área de conocimiento Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico (PETRA) del Grado en Psicología.

         Tercer Premio al mejor trabajo presentado en Defensa de la Vida “CEU por la vida 2016”, con el trabajo titulado “Programa de prevención e información contra el suicidio”, otorgado por el Instituto CEU de Estudios de la Familia.

         Mención Honorífica del Colegio Oficial de Psicólogos del Principado de Asturias (2014).

         Primer Premio a la Calidad Docente de los Títulos de Grado de la Universidad San Pablo- CEU, correspondiente al curso académico 2016/17, concedido al Grado en Psicología de la Facultad de Medicina.

         Coordinador   del   área   de   conocimiento   “Personalidad,   Evaluación   y   Tratamiento Psicológico” y, coordinador del área de conocimiento “Psicobiología” del Grado en Psicología de la Universidad CEU San Pablo (ya finalizados).

         Miembro del Panel nacional de Expertos del Colegio Oficial de Psicólogos que desarrolló en los años ’90 el “Perfil del psicólogo clínico y de la salud”.

         Miembro del Panel Internacional de Expertos en salud mental de la Organización Mundial de la Salud (OMS), para el desarrollo de la 11ª edición de la Clasificación Estadística Internacional de Enfermedades y Problemas Relacionados con la Salud (CIE-11), subapartado de Trastornos mentales y del comportamiento. Global Clinical Practice Network (GCPN) of the World Health Organization [https://gcp.network/es/].

         Miembro del Editorial Board del Universal Journal of Psychology (Horizon Research pub. corp.).

         Revisor  (peer  review)  de  las  revistas  científicas  Psicothema,  Anales  de  Psicología  y Educación Médica.

         Supervisor  docente  de  investigación  científica  en  colaboración  con  la  Universidade Católica Portuguesa (Oporto).

         Miembro de diferentes sociedades científicas: American Psychological Association (APA) [División   40-Society   for   Clinical   Neuropsychology],   International   Neuropsychological Society (INS), Asociación para el Desarrollo e Investigación Médico-Farmacéutica, División Académica-SEP del Colegio Oficial de Psicólogos, División de Psicología Clínica y de la Salud del Colegio Oficial de Psicólogos, Asociación para el Estudio y Desarrollo de la Inteligencia (AEDI), Asociación Española de Fitoterapia.

         Director de más de cuarenta Trabajos Fin de Carrera de la Licenciatura y el Grado en Psicología, y Trabajos Fin de Máster del Máster en Psicología General Sanitaria.

         Director de varias Tesis Doctorales de la USPCEU.

Autor de:

Manual de creatividad (Textos Docentes)

Autores

A Muñoz

Fecha de publicación

2015

Revista

 

 

Madrid: Fundación Universitaria San Pablo CEU

 

Escuela y Psicopatología

Autores

Fernando Miralles Muñoz, Amable Manuel Cima Muñoz

Fecha de publicación

2010

Editor

Fundación Univ. San Pablo

 

Ansiedad en los procesos de evaluación: herramientas para su manejo

Fernando Miralles Muñoz, Amable Manuel Cima Muñoz, Ana Jiménez Perianes

Fecha de publicación

2010

Revista

Escuela y Psicopatología

 

Evaluación neuropsicológica de los trastornos del desarrollo

Autores

Amable Manuel Cima Muñoz, Ana Jiménez Perianes

Fecha de publicación

2014

Conferencia

Los trastornos del desarrollo en la escuela: abordaje biopsicosocial

 

 

Superdotación intelectual y fracaso escolar

Autores

AMABLE MANUEL CIMA MUÑOZ, FERNANDO MIRALLES MUÑOZY, ANA JIMENEZ PERIANES

Fecha de publicación

2010

Revista

La política al servicio del bien común.: XI Congreso Católicos y Vida publica. Madrid 20, 21 y 22 de noviembre de 2009

 

La evaluación psicopatológica en los alumnos con necesidades educativas especiales

Autores

Amable M Cima Muñoz, Fernando Miralles Muñoz, Ana Jiménez Perianes

Fecha de publicación

2010

Revista

Escuela y Psicopatología

 

Características de personalidad en los pacientes afectos de Glosodinia y Vulvodinia como afectaciones psicodermatológicas.

Autores

Ana Jiménez Perianes, Amable Manuel Cima Muñoz

Fecha de publicación

2008

Editor

Intersalud

 

Creación y tipificación del Test de memoria lectora” Memolecto”.

Autores

Amable Manuel Cima Muñoz, Ana Jiménez Perianes

Fecha de publicación

2008

Editor

Intersalud

 

Creación y tipificación de la prueba” Complexa” de evaluación neuropsicológica de las mnesias y praxias constructivas visoespaciales.

Autores

Amable Manuel Cima Muñoz, Ana Jiménez Perianes

Fecha de publicación

2008

Editor

Intersalud

 

Rendimiento neuropsicológico de niños intelectualmente superdotados.

Autores

Amable Manuel Cima Muñoz

Fecha de publicación

2006

Editor

Intersalud

 

Suicidios de personal militar en España: estudio comparativo entre militares de reemplazo, militares profesionales y población general

Autores

Fernando Miralles Muñoz, Juan Carlos Fernández-Rodríguez, Amable Manuel Cima Muñoz

 

Doctor en Psicología. Psicólogo especialista en Psicología Clínica. Director del Departamento de Psicología. Facultad de Medicina. Universidad CEU San Pablo. Madrid. amcima …

Autores

Amable Manuel Cima Muñoz