CARMEN SANZ CHACÓN  

Psicóloga Clínica Sanitaria experta en Inteligencia Humana, Superdotación y Altas Capacidades. Presidenta de la Fundación el Mundo del Superdotado.

Participa como ponente en la: III JORNADA- ABORDAJE DE LAS ALTAS CAPACIDADES Y SUPERDOTACIÓN.

FECHA: 22 de junio de 2019.

LUGAR: Palacio de Congresos.  Oviedo.

TEMA:

Desarrollo Emocional y Social de las personas Superdotados y con Altas Capacidades.

RESUMEN:

Características especiales de personalidad de los superdotados, y como pueden afectarles en su desarrollo social y emocional, además de en el ámbito educativo, no solamente en la infancia sino también durante la edad adulta.

Como identificarlos, falsos diagnósticos y mitos. Bullying.

Forma de intervenir en AACC y superdotación

Que necesita la sociedad para entender a estas personas.

Todo desde el punto de vista psicológico.

OBJETIVOS:

Formar e informar sobre las características especiales de las personas superdotadas y de altas capacidades y cómo actuar para desarrollar al máximo su potencial.

CONTENIDO:

  • Inteligencia y Superdotación
  • Características de los  superdotados
  • Problemas que presentan y a los que se enfrentan los superdotados
  • Superdotados, Acoso Escolar, bulling y mobbin.g.
  • Superdotados y Fracaso.
  • Intervención, o como ayudarlos.
  • Los jóvenes y adultos superdotados.

Carmen Sanz Chacón. Psicóloga Clínica con Habilitación Sanitaria experta en Inteligencia Humana, Superdotación y Altas Capacidades, Neuropsicóloga Clínica y colegiada con el número M-22717 en el Colegio de Psicólogos de Madrid.

Desde hace más de catorce años dirige El Mundo del Superdotado, organización cuya misión es desarrollar al máximo el potencial humano de los niños, jóvenes y adultos superdotados y de altas capacidades, tanto desde la propia identificación realizando evaluaciones, como apoyándoles en su desarrollo emocional con nuestra terapia específica para superdotados, el Método Darwin. Nuestra sede central está situada en Alcalde Sainz de Baranda 40 1ºB, en Madrid (teléfono 914317061), Centro Sanitario autorizado como Consulta de Psicología con el número CS-32420 por la Comunidad de Madrid.

Cuenta con la experiencia de haber orientado a cientos de padres de niños superdotados, jóvenes y adultos a los que da servicio su organización. También es autora de los libros  “La  Maldición de  la  Inteligencia”  (Plataforma Editorial), y “Las Diez Claves de la Felicidad” (Universo de las Letras) , además de numerosos artículos y publicaciones.

Carmen Sanz es superdotada, Psicóloga y Coach, por lo que cuenta, además, con su propia experiencia personal y la de su familia para comprender la problemática especial que tienen los niños y adultos superdotados, y para conectar con ellos en su propio lenguaje.

Carmen Sanz Chacón es la presidenta de la Fundación El Mundo del Superdotado, organización no lucrativa, dirigida a mejorar la educación de los niños superdotados y de altas capacidades en nuestro país, así como a facilitar la identificación y desarrollo del talento de los jóvenes superdotados en las empresas españolas. La Fundación El Mundo del Superdotado es una entidad colaboradora del Ministerio de Educación y Formación Profesional para la Formación Permanente del Profesado y organizará próximamente el VII Congreso Nacional de Superdotación y Altas Capacidades.

Asimismo, también es Licenciada en Ciencias Físicas, Master en Dirección de Empresas, Master en Consejos   de   Administración, Master en Neuropsicología Clínica    y   Coach   Ejecutivo   y   Personal.   Como   Psicóloga   Experta   en superdotados y altas capacidades participa y colabora habitualmente con los medios de comunicación, tanto en televisión, como en prensa escrita y radio.

Carmen es miembro del Club de Consejeros de España y también es Patrono de la Fundación de Amigos de la Biblioteca Nacional de España, Socia de Honor de la Asociación para la Racionalización de los Horarios Españoles y miembro del Consejo Asesor de Madrid Woman’s Week. También es miembro de la Junta Directiva del Club Financiero Génova.

Anteriormente Fue Presidenta de la Asociación de Mujeres Directivas y Empresarias de Madrid (AMMDE). Presidenta de la Federación Española de Mujeres Directivas, Empresarias y Profesionales (FEDEPE), miembro de la Junta Directiva de la Confederación Española de Directivos de Empresa (CEDE), y del Lobby  Europeo  de  Mujeres  CELEM.  En su etapa en Telefónica fue Directiva   de Distribución Comercial de Telefónica en Madrid, Castilla-La Mancha y Castilla y León y Directora de Ventas de Telefónica en Galicia y Asturias entre otras responsabilidades ejecutivas.

http://carmensanzchacon.es/

 

JAVIER TOURÓN FIGUEROA 

Vicerrector de Innovación y Desarrollo Educativo en la  Universidad Internacional de La Rioja-UNIRFundador  del centro para la atención educativa de alumnos de alta capacidad CTY EspañaDirector de la Escuela UNIR de Formación de Profesores en Tecnología Educativa, Competencias Digitales y Desarrollo del Talento

 

Participa como ponente en la III JORNADA- ABORDAJE DE LAS ALTAS CAPACIDADES Y SUPERDOTACIÓN.

FECHA: 22 de junio de 2019.

LUGAR: Palacio de Congresos.  Oviedo.

TEMA: “Los Alumnos con Altas Capacidades en España: Esa realidad Invisible

RESUMEN:

Características especiales de las personas con AACC Y superdotadas, y como pueden afectarles en su desarrollo social y emocional, además de en el ámbito educativo, no solamente en la infancia sino también durante la edad adulta.

Como identificarlos, falsos diagnósticos y mitos. Bullying.

Forma de intervenir en AACC y superdotación

Que necesita la sociedad para entender a estas personas.

OBJETIVOS:

Formar e informar sobre las características especiales de las personas con altas capacidades y superdotadas, cómo actuar para desarrollar al máximo su potencial.

CONTENIDO: 

  • Aclarando los conceptos: alta capacidad y talento
  • La identificación de los más capaces: una asignatura pendiente
  • Los estudios internacionales de rendimiento: una lectura desde la alta capacidad
  • ¿Qué puede hacer la escuela por los más capaces?

Vicerrector de Innovación y Desarrollo Educativo en la Universidad Internacional de La Rioja-UNIR desde septiembre de 2015, Catedrático de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación y Doctor en Ciencias de la Educación y Ciencias Biológicas.Past-President del European Council for High Ability (2000-2004) y miembro del National Advisory Board del Center for Talented Youth (CTY) de la Universidad Johns Hopkins (2003-2011). Fundó y dirigió el centro para la atención educativa de alumnos de alta capacidad CTY España, International Charter Member del CTY de la Universidad Johns Hopkins (2001-2011).

Director de la Escuela UNIR de Formación de Profesores en Tecnología Educativa, Competencias Digitales y Desarrollo del Talento. Presidente del International Advisory Board (IAB) del Instituto de Investigación, Innovación y Tecnología Educativas (iTED) de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR). International Ambassador y Research Fellow de la Flipped Learning Global Initiative. Profesor de la Universidad de Navarra durante 36 años (1979-2015). Su carrera investigadora en el desarrollo del talento académico en jóvenes de alta capacidad le ha llevado a ser Consultant Editor de algunas de las revistas  extranjeras más prestigiosas de este ámbito entre las que destacan: High Ability Studies, Education Today, Talent Development and Excellence, Sobredotaçao, Gifted and Talented International, Abilities and giftedness; así como de algunas de las españolas más reconocidas como la Revista Española de Pedagogía, Estudios sobre Educación, RELIEVE, Bordón, Educación XXI o Revista de Educación.

Miembro de Sociedades Científicas como:

International Association for Talent Development and Excellence

European Council for High Ability

World Council for Gifted and Talented Children

National Association for Gifted Children (EE.UU)

Sociedad Española de Pedagogía

 

Premios y distinciones

Miembro honorario del European Council for High Ability.

I European Talent Networking Award, concedido por The Association of Hungarian Talent Support Organizations (MATEHETSZ), en cooperación con el European Council for High Ability (ECHA) y el European Talent Centre-Budapest (EUTC). Mayo 2014.

2016 International Lifetime Achievement AwardEducation & Research Mensa Foundation. EE.UU.

Flipped Learning International Ambassador concedido por la Flipped Learning Global Initiative. Enero 2017.

Research Fellow del Flipped Research Lab de la Flipped Learning Global Initiative. Enero 2017.