Profesionales

Presidenta de APADAC. Asociación de Progenitores de Alumnos de Asturias de Altas Capacidades, es una entidad sin ánimo de lucro que nace en el año 1994 con el objetivo de dar visibilidad al alumnado de alta capacidad en Asturias y ayudar a las familias durante todo el camino: identificación, atención y seguimiento.

Tesis Doctoral: “La Creatividad en el niño con Altas Capacidades” UNED. Madrid. Premio Extraordinario. Docente en las siguientes etapas educativas: E. Infantil, E. Primaria, Secundaria, Enseñanza Universitaria y Adultos. Formación destinada a: Orientadores, Docentes, Familias y Alumnos. Programas enriquecimiento para alumnado con altas capacidades y familias en: Asturias, Madrid, Pais Vasco. Trayectoria como Orientadora Educativa en: C.P. Mondoñedo y C.P. de Reforma Educativa Baudilio Arce (Oviedo), Equipo Altas Capacidades y Conducta (Latores), EOEP Siero, finalizando en el Equipo Regional (Asturias) Unidad de Altas Capacidades.

Maestra especialista en ALE, Presidenta de Confines, Confederación Nacional de Asociaciones de Altas Capacidades , presidenta de la asociación AIAC, Asociación Internacional de altas Capacidades y Diversidad, vocal de la junta directiva de Actef, Asociación de Altas Capacidades y Talentos de Eibissa y Formentera. Ponente y formadora en jornadas y congresos sobre Altas Capacidades y doble excepcionalidad.

 

Diplomada en Magisterio, en la especialidad de Filología Inglesa por la UPV, Posgrado en Neuropsicología de la Educación por la Universidad de Nebrija, Master en detección, diagnóstico e intervención educativa en estudiantes de Altas Capacidades por la Universidad de Valencia, Master en Logopedia por la Universidad de Vic, . Diplomada en Relaciones Públicas, Puericultura y Psicología infantil, Director de clubs de tiempo libre, Monitor polideportivo, Medicina natural, Kinesiología e Hipnosis clínica y diversos cursos sobre Altas Capacidades, TEA, dislexia e inteligencias múltiples.

Profesora Investigadora del Departamento de Psicología Aplicada. Directora del Instituto de Psicología y Educación Especial del Centro Universitario de Ciencias de la Salud, Universidad de Guadalajara de México. Responsable del Programa para alumnos con altas capacidades. Miembro de distintas asociaciones internacionales de alumnos con altas capacidades.

Madre de dos niños de altas capacidades. Administrativo de un colegio de Avilés y socia de la Asociación ENOL para el estudio de Altas Capacidades y Superdotación.

Directora y Fundadora del centro CADIS (1995). Centro Promotor del Talento y de las Altas Capacidades Intelectuales. Licenciada en Psicología y Diploma de Estudios Avanzados por la universidad de Sevilla. Doctoranda en Ciencias Sociales. Máster en Estimulación Temprana. Especialista en Audición y Lenguaje. Titulada de “Experto Universitario en Diagnóstico y Educación de los alumnos con Alta Capacidad”, reconocimiento por parte del Ministerio de Educación como tutora de cursos a distancia relacionados con “Características y necesidades del alumnado con talento intelectual”. Ha participado en el Comité de Expertos que ha elaborado el Plan de actuación para la atención educativa al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo por presentar altas capacidades intelectuales en Andalucía. Es autora de varias publicaciones relacionadas con las altas capacidades intelectuales, dirigidas a familias, especialistas, materiales de intervención y pruebas de creatividad. Entre ellas están las guías “¿Las ballenas tienen saliva?”, “¿Para qué voy al colegio?”, “S.O.S. Alumnado con altas capacidades” o la “Prueba de Creatividad Infantil PCGI”.

Psicólogo, ejerce la psicología en consulta privada en Barcelona. Máster en Dirección de RRHH por la Fundación ESNA. Docente universitario en la Escola Universitaria Mediterràni y el IQS, y desde hace una década se dedica activamente a la divulgación de la psicología en su blog (Sesgo de Confirmación) y en numerosos eventos y conferencias (TEDxMadrid, Desgranando Ciencia, Pint of Science, EEEP…). Autor de «Por qué creemos en mierdas», (marzo 2020).