Licenciada en Psicología con orientación cognitivo conductual y enfoque familiar. Matriculada en el Colegio de Psicólogos de la Provincia de Buenos Aires, Argentina.
Experta universitaria en atención psicoeducativa de niños y adolescentes superdotados, talentosos y creativos.
Miembro del Directorio de Proveedores de Salud Mental de SENG (Supporting Emotional Needs of the Gifted – USA).
Experiencia en clínica infanto–juvenil, atención psicoterapéutica de adultos y terapia familiar (gabinete escolar, sala de atención municipal y consultorio privado) Profesora de enseñanza secundaria normal y especial en psicología. Docente de música. Ejerció la docencia en ámbitos universitario, educación secundaria y primaria.
Integra junto a Federico Nicolás Ayala Handji , formado en Medicina, el espacio Soy superdotado – tu refugio , que se dedica a la difusión de la temática desde 2016, con el fin de satisfacer las inquietudes de adultos en proceso de autoconocimiento y de familias que buscan comprender y apoyar a sus hijos superdotados, contemplando tanto los aspectos socioemocionales como los académicos. Y es el marco de charlas, talleres, apoyo en la identificación a través de un proceso de evaluación integral y asesoramiento, en todas las etapas vitales. Brinda orientación a adultos, a padres y a instituciones educativas.
Gretel es madre de un adolescente superdotado.
Título de la ponencia: ABRAZANDO MI YO SUPERDOTADO
La odisea de redescubrirte durante la adultez joven La ponencia gira en torno al proceso de autodescubrimiento de la superdotación en la juventud, a partir de la identificación en un contexto psicodiagnóstico. Se detallarán las implicancias de explorar y fortalecer aspectos de la identidad, presentando viñetas ilustrativas en el recorrido.